„Wsparcie edukacyjne i informacyjne seniorów uzależnionych i współuzależnionych oraz seniorów w kryzysie”

Dla kogo

Na co

Obszar

Pełny opis naboru

Zadanie publiczne realizowane na rzecz warszawskich seniorów w zakresie współpracy Miasta w latach 2021-2025 z organizacjami pozarządowymi, jest zgodne z celem głównym określonym w Programie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych oraz przeciwdziałania narkomanii m.st. Warszawy na lata 2026-2029 przyjętym uchwałą Rady m.st. Warszawy Nr XXX/1165/2025 z 11.12.2025 r., tj. „Przeciwdziałanie uzależnieniom i innym zachowaniom ryzykownym” oraz z celem szczegółowym 3. „Wzmocnienie specjalistycznej pomocy i wsparcia dla osób z uzależnieniem i bliskich tych osób, ograniczanie szkód zdrowotnych i społecznych uzależnień ”, jak również z celem operacyjnym 1.1 „Dbamy o siebie nawzajem” Strategii #Warszawa2030, przyjętego uchwałą Rady m.st. Warszawy Nr LXVI/1800/2018 z 10 maja 2018 r. Projekty konkursowe powinny obejmować (istnieje możliwość złożenia oferty w ramach tylko jednego Modułu, prosimy o wyraźne określenie , którego modułu ona dotyczy): Moduł I – działania z zakresu specjalistycznej pomocy i wsparcia dla osób z problemem uzależnień, w szczególności dla seniorów mieszkających w domach pomocy społecznej: 1) prowadzenie indywidualnych konsultacji psychologicznych dla seniorów - osób z uzależnieniem, bliskich z uzależnieniem oraz szkodliwie pijących, motywujących do podjęcia leczenia odwykowego; 2) zajęcia grupowe, warsztatowo-treningowe dotyczące kształtowania umiejętności psychospołecznych i osobistych, w tym kształtowanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach kryzysowych oraz kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami przez wykwalifikowanych terapeutów lub/i psychologów; 3) prowadzenie projektów szkoleniowych i superwizji dla pracowników domów pomocy społecznej, w których przebywają osoby z problemem używania alkoholu. Głównym celem zadania w Module I jest ograniczenie nadmiernego i szkodliwego spożycia alkoholu przez mieszkańców warszawskich domów pomocy społecznej poprzez działania z zakresu redukcji szkód, profilaktyczne, a także szkoleniowe oraz superwizyjne dla pracowników placówek sprawujących bezpośrednio opiekę nad ich mieszkańcami. Oferta powinna obejmować działania na terenie 4 domów pomocy społecznej wskazanych przez Biuro Pomocy i Projektów Społecznych. Na etapie składania oferty nie jest wymagana współpraca z warszawskimi domami pomocy społecznej. Współpraca ta będzie określona wraz z Biurem Pomocy i Projektów Społecznych na etapie realizacji zadania. Moduł II – działania z zakresu edukacji publicznej skierowanej do seniorów: 1) warsztaty w postaci np. eventów, projekcji filmowych, wyjść w przestrzeń publiczną dla grup do 15 osób podczas których poruszana będzie problematyka uzależnień; 2) przeprowadzenie kampanii uświadamiającej problem kryzysu psychicznego wśród seniorów w tym kryzysów rozwiązywanych poprzez uzależnienie oraz problemu współuzależnienia w tej grupie wiekowej; 3) warsztaty dla seniorów w zakresie interesujących ich aktywności (warsztaty artystyczne, aktywności fizyczne itp., dla grup do 15 osób) zakładające ich aktywny udział, w ramach których przekazywana będzie również wiedza z zakresu profilaktyki uzależnień mające na celu podnoszenie wiedzy osób współuzależnionych z zakresu społecznych uwarunkowań uzależnień oraz procesów zachodzących w środowisku w związku z problemem alkoholowym; 4) warsztaty dla seniorów zakładające ich aktywny udział z zakresu promocji zdrowego stylu życia oraz alternatywnych form spędzania wolnego czasu (np. warsztatowe spotkanie z fizjoterapeutą, czy zajęcia z jogi, szachów czy innego rodzaju aktywności dla grup do 15 osób); 5) profilaktyczne i edukacyjne warsztaty dla seniorów z zakresu profilaktyki uzależnień oraz budowaniu dobrostanu psychofizycznego. 6) spotkania integracyjne, raz w roku kalendarzowym jednodniowe wydarzenie integracyjne dla uczestników zadania; 7) informacja i promowanie działań m.st. Warszawy w zakresie profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych wśród seniorów; 8) promocja prowadzonych działań (w tym wydruk plakatów i ulotek) należy do zadań oferenta. Projekty plakatów, ulotek i innych materiałów promocyjnych przygotuje realizator i przedstawi do akceptacji BPiPS. Wskazane jest, aby w tych materiałach znalazła się informacja o możliwości skorzystania z ogólnopolskich telefonów zaufania. Oferent będzie aktywnie promował projekt także w swoich kanałach komunikacyjnych oraz dokumentował te działania. Oferent będzie przekazywał do BPIPS informacje o promocji działań w kanałach komunikacyjnych. Odbiorcy zadania: Mieszkańcy wybranych warszawskich domów pomocy społecznej: osoby starsze, osoby przewlekle somatycznie chore. Pracownicy warszawskich domów pomocy społecznej bezpośrednio sprawujący opiekę nad ich mieszkańcami. Seniorzy z terenu m.st. Warszawy którzy borykają się z problemem alkoholowym lub stykają się z nim bezpośrednio w swoim otoczeniu; seniorzy w kryzysie psychicznym. 1) Zajęcia w zależności od ich charakteru, prowadzone będą przez wykwalifikowaną kadrę - osoby przygotowane do prowadzenia zajęć zarówno merytorycznie jak i metodologicznie, a także przez wolontariuszy; 2) Wykłady realizowane w ramach Modułu II powinny mieć charakter otwarty. Powinny odbywać się w różnych lokalizacjach Warszawy oraz o różnych godzinach; 3) Jeden z cyklów działań w Module II powinien odbyć się we współpracy z Centrum Aktywności Międzypokoleniowej „Nowolipie” - stacjonarnie przy ul. Nowolipie 25B w Warszawie lub/i Al. Armii Ludowej 9, ul. Ceramiczna 9b, ul. Korotyńskiego 13, ul. Stalowa 29; 4) Prowadzenie działań z zakresu promocji zdrowego stylu życia, alternatywnych form spędzania wolnego czasu oraz spotkań integracyjnych w czasie np. Warszawskich Dni Seniora w Module II; 5) Współdziałanie realizatorów programu z innymi organizacjami, instytucjami polegające na dzieleniu się doświadczeniami, dobrymi praktykami (przede wszystkim podmioty działające na rzecz seniorów współpracują ze sobą dbając o dobry przepływ informacji); 6) W przypadku składania oferty wspólnej zaleca się, aby działania zaplanowane w ofercie przez wszystkich partnerów były spójne i stanowiły jedną całość i zakładały współpracę partnerów na każdym etapie realizacji działań. 7) W ofercie powinny być przedstawione zasady rekrutacji do projektu, dotarcie do środowisk i miejsc przebywania seniorów; 8) Określenie w ofercie sposobu bieżącej ewaluacji wewnętrznej, która pozwoli na ocenę jakości świadczonych usług w ramach programu. Wyniki ewaluacji powinny być przedstawione co roku w sprawozdaniu za każdy rok realizacji zadania.; Koszty administracyjne nie mogą przekraczać 20 % wnioskowanej dotacji. Oferta musi zawierać rezultaty określone w ogłoszeniu konkursowym w § 1 pkt 6 oraz informacje dotyczące zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami. Cel zadania: Celem projektu są działania profilaktyczne i podniesienie świadomości współuzależnionych, borykających się z problemem alkoholowym w swoim otoczeniu oraz wsparcie seniorów uzależnionych od alkoholu, jak również tych, którzy z różnych powodów znaleźli się w kryzysie psychicznym. Działania profilaktyczne, edukacyjne i informacyjne powinny mieć charakter grupowy, zaś konsultacje powinny być realizowane indywidualnie. Rezultaty zadania Rezultaty Modułu I: a. liczba uczestników zadania (z uwzględnieniem podziału na płeć); b. liczba konsultacji indywidualnych mieszkańców domów pomocy społecznej; c. liczba godzin superwizji dla pracowników domów pomocy społecznej; d. liczba szkoleń dla pracowników domów pomocy społecznej; e. liczba osób, które podjęły leczenie w placówkach lecznictwa odwykowego; f. liczba przeprowadzonych zajęć grupowych; g. liczba podjętych działań edukacyjnych; h. raport ewaluacyjny. Rezultaty Modułu II: i. liczba wykładów; j. liczba warsztatów; k. liczba spotkań integracyjnych; l. liczba osób, które skorzystały ze wsparcia (z uwzględnieniem podziału na płeć); m. liczba osób, które skorzystały z działań poradni dla osób uzależnionych i współuzależnionych (z uwzględnieniem podziału na płeć); n. zmiana zachowań ryzykownych, dysfunkcjonalnych uczestników programu; o. zwiększenie świadomości osób współuzależnionych; p. zwiększenie wiedzy na temat zdrowego stylu życia; q. raport ewaluacyjny. Zapewnienie dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami: 5. Zapewnienie dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami: 5.1. Zadanie publiczne powinno być zaprojektowanie i realizowane przez oferentów w taki sposób, aby przy realizacji zadania nie zostały wykluczone z uczestnictwa w nim osoby ze szczególnymi potrzebami. W ramach realizacji zadań publicznych dopuszcza się umieszczanie w kosztach realizacji działań w Kalkulacji przewidywanych kosztów realizacji zadania publicznego kosztów związanych z zapewnianiem dostępności. 5.2. Przy wykonywaniu zadania publicznego Zleceniobiorca zobowiązany jest, zgodnie z ustawą z dnia 19 lipca 2019 r. o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami, do zapewnienia odbiorcom zadania publicznego co najmniej w zakresie minimalnym: a) w obszarze dostępności architektonicznej: - wolnego od barier architektonicznych miejsca realizacji działań; b) w obszarze dostępności cyfrowej: - strona internetowa lub aplikacja mobilna wykorzystywana do realizacji lub promocji zadania powinna być dostępna cyfrowo poprzez zapewnienie jej funkcjonalności, kompatybilności, postrzegalności i zrozumiałości poprzez spełnianie wymagań określonych w załączniku do ustawy o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych (Dz.U. 2023 r. poz. 1440); - treści cyfrowe opracowywane w ramach zadania i publikowane jak np. dokumenty rekrutacyjne, publikacje, filmy muszą być dostępne cyfrowo; - szczegółowe wytyczne dotyczące warunków zapewniania dostępności cyfrowej, w tym wytyczne dotyczące dostępności dokumentów, multimediów zawarte są w Standardzie dostępności cyfrowej Urzędu m.st. Warszawy (dostęp: https://wsparcie.um.warszawa.pl/dostepnosc-cyfrowa); c) w obszarze dostępności informacyjno-komunikacyjnej: - obsługi, w ramach zadania publicznego, z wykorzystaniem środków wspierających komunikowanie się, o których mowa w ustawie o języku migowym i innych środkach komunikowania się lub poprzez wykorzystanie zdalnego dostępu online do usługi tłumacza przez strony internetowe i aplikacje; - instalacji urządzeń lub innych środków technicznych do obsługi osób słabosłyszących w ramach zadania publicznego, np. pętla indukcyjna, system FM lub urządzeń opartych o inne technologie, których celem jest wspomaganie słyszenia; - na stronie internetowej podmiotu informacji o zakresie działalności w postaci pliku zawierającego tekst odczytywalny maszynowo, nagrania treści w polskim języku migowym, informacja w tekście łatwym do czytania i zrozumienia; - na wniosek osoby ze szczególnymi potrzebami - komunikacji w sposób preferowany przez osobę ze szczególnymi potrzebami. 5.3. Zgodnie z art. 7 ust 1 ustawy o zapewnianiu dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami, jeżeli Zleceniobiorca nie jest w stanie, w szczególności ze względów technicznych lub prawnych, zapewnić dostępności osobie ze szczególnymi potrzebami w zakresie, o którym mowa w art. 6 pkt 1 i 3 (minimalne wymagania w zakresie dostępności architektonicznej i informacyjno-komunikacyjnej), Zleceniobiorca zobowiązany zapewnić takiej osobie dostęp alternatywny. Dostęp alternatywny polega w szczególności na: a. zapewnieniu osobie ze szczególnymi potrzebami wsparcia innej osoby lub b. zapewnieniu wsparcia technicznego osobie ze szczególnymi potrzebami, w tym z wykorzystaniem nowoczesnych technologii lub c. wprowadzeniu takiej organizacji podmiotu publicznego, która umożliwi realizację potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami, w niezbędnym zakresie dla tych osób. 5.4. Informacje o projektowanym poziomie zapewnienia dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami w ramach zadania w obszarze architektonicznym, cyfrowym, komunikacyjno-informacyjnym lub przewidywanych formach dostępu alternatywnego oferent powinien zawrzeć w ofercie w sekcji VI oferty – inne działania mogące mieć znaczenie przy ocenie oferty. Ewentualne bariery w poszczególnych obszarach dostępności i przeszkody w ich usunięciu powinny zostać szczegółowo opisane i uzasadnione wraz z określoną szczegółowo ścieżką postępowania w przypadku dostępu alternatywnego. 5.5. W sytuacji występowania barier architektonicznych i braku możliwości ich usunięcia w lokalu zaplanowanym do realizacji zadania Zleceniobiorca zobowiązany jest szczegółowo uzasadnić sytuację w ofercie. Ponadto Zleceniobiorca powinien opisać zaplanowane rozwiązania zapewniające dostęp alternatywny do usług, które będą świadczone w ramach zadania. Przez dostęp alternatywny można rozumieć w szczególności zmianę organizacji realizacji zadania, wsparcie innej osoby, wykorzystanie rozwiązań technologicznych. Załączniki do oferty w przypadku, gdy oferent nie podlega wpisowi w Krajowym Rejestrze Sądowym oraz w ewidencjach prowadzonych przez Prezydenta m.st. Warszawy – kopię aktualnego wyciągu z innego rejestru lub ewidencji, ewentualnie inny dokument potwierdzający status prawny oferenta. Odpis musi być zgodny ze stanem faktycznym i prawnym, niezależnie od tego, kiedy został wydany; wymagany elektronicznie załącznik w wersji elektronicznej. kopię umowy lub statutu spółki - w przypadku gdy oferent jest spółką prawa handlowego, o której mowa w art. 3 ust. 3 pkt 4 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie. wymagany elektronicznie załącznik w wersji elektronicznej. Fakultatywne załączniki oferenta. fakultatywny trwa ładowanie... Podaj powód unieważnienia konkursu: Żadna ze złożonych ofert nie spełnia kryteriów. Nie wpłynęła żadna oferta Inny Ustaw datę unieważnienia Na podstawie (pole nieobowiązkowe)

Źródła