REKRUTACJA DO PROJEKTU pn. Rozwój zdolności uczniów poza edukacją formalną z obszaru objętego LSR Stowarzyszenia Kraina Sanu -LGD

REKRUTACJA DO PROJEKTUpn. Rozwój zdolności uczniów poza edukacją formalną z obszaru objętego LSR Stowarzyszenia Kraina Sanu -LGD Zadanie nr 5. „Zajęcia sportowe z samoobrony /ju-jitsu w Gminie Adamówka”

Gmina Adamówka, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Adamówce, Szkoła Podstawowa im. Bł. Ks. Jerzego Popiełuszki w Majdanie Sieniawskim

zaprasza uczennice i uczniów szkoły klas 1-8 do udziału w zajęciach sportowych pn. Zajęcia sportowe z samoobrony /ju-jitsu w Gminie Adamówka

Zadanie polega na organizacji zajęć z samoobrony /ju-jitsu dla uczniów kl. 1-8, dwóch szkół podstawowych w gminie Adamówka, które wyraziły chęć wzięcia udziału w projekcie. W zadaniu udział weźmie 54 uczniów (27 dz., 27 chł.). Grupa 54 osobowa zostanie podzielona na 2 grupy czyli po 27 na 1 szkołę, będą to uczniowie SP. Adamówka i SP. Majdan Sieniawski. Zajęcia będą prowadzone przez 1 trenera z zakresu samoobrony natomiast 2 trener będzie prowadził zajęcia z ju-jujitsu. Potrzeba jest zatrudnienia 2 trenerów ze względu na dużą grupę uczniów. Po godzinie zajęć nastąpi zamiana grup. Trenerzy będą wyposażeni w swoje ochraniacze oraz akcesoria niezbędne do przeprowadzenia zajęć (gumy do ćwiczeń, kaski ochronne, manekiny, komplet ochraniaczy dla uczestników zajęć, ciężarki, atrapy broni, noży, ciężarki, podesty, kije treningowe), (1 trener x 52 treningów x 2h zegarowe), (26 treningów w 1 szkole).

a) Cele edukacyjne: nauczanie i doskonalenie umiejętności z samoobrony/ jujitsu, zdolności motorycznych, rozwój intelektu, osobowości, postaw społecznych i świadomości, radzenie sobie ze stresem, współpraca w grupie.

b) Cele ogólne:

• kształcenie i doskonalenie harmonijnego rozwoju fizycznego uczniów poprzez odpowiedni dobór środków wspomagających funkcjonowanie układu ruchowego, oddechowego, krążenia i  nerwowego,
• wyposażenie uczniów w zasób umiejętności ruchowych oraz niezbędny zasób wiedzy o korzyściach płynących z uprawiania ćwiczeń fizycznych umiejętności samoobrony/jujitsu
• prawidłowy rozwój psychomotoryczny, rozwijanie i doskonalenie współpracy

w grupie,

c) w zakresie umiejętności

• wyposażenie ucznia w umiejętności samoobrony i jujitsu.

d) w zakresie postaw i kompetencji społecznych:

• kształtowanie cech charakteru i pożądanych postaw uczniów w działaniu zarówno indywidualnym jak i zespołowym,
• kształtowanie postaw osobowościowych – współpracy i współdziałania w grupie, wzajemnej współodpowiedzialności, umiejętności rozwiązywania konfliktów oraz zarządzania swoim wolnym czasem,
• rozwijanie cech charakteru wytrwałości, pewności siebie, odwagi, samokontroli.

realizacja na terenie Gminy Adamówka

rozpoczęcie zajęć sportowych  nastąpi po ogłoszeniu listy rekrutacyjnej uczestników projektu zakończenie projektu do 31.12.2026

UDZIAŁ W PROJEKCIE JEST BEZPŁATNY

Formularze rekrutacyjne będą przyjmowane od 29.01.2026 r. do 06.02.2026 r.

Formularz rekrutacyjny może zostać złożony osobiście w biurze projektu w Szkole Podstawowej w Adamówce pod adresem: 37-534 Adamówka 180 – sekretariat od poniedziałku do piątku w godzinach od 9:00 do 14:00, lub on-line na adres e-mail: sekretariat@spadamowka.edupage.org (w tym przypadku wszystkie dokumenty muszą zostać podpisane elektronicznie, tj. profilem zaufanym lub podpisem kwalifikowanym).

Więcej informacji dotyczących projektu oraz rekrutacji można uzyskać:

• na stronie internetowej: <https://www.krainasanu.pl>
• na stronie internetowej Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Adamówce:  <http://spadamowka.edupage.org>
• dzwoniąc na numer 16 623 37 04
• odwiedzając Biuro Projektu znajdujące się  w Szkole Podstawowej  w Adamówce

Dokumenty do pobrania:

• Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie (PDF)
• Załącznik nr 1 do Regulaminu -_Formularz rekrutacyjny_Gmina Adamówka (PDF)
• Załącznik nr 2 do Regulaminu_- Deklaracja udzału w projekcie (PDF)
• Załącznik nr 3 do Regulaminu_- Klauzula informacyjna (RODO) (PDF)
• Załącznik nr 4 do Regulaminu -_Zgodna na przetwarzanie wizerunku (PDF)