← Wróć do wyszukiwarki

Bon IRJP – wsparcie dla polonijnych przedszkolaków, uczniów i osób uczących w szkołach polonijnych za granicą

Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego · 7/2026/IRJP

NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE

Dla kogo: NGO. Na co: Edukacja. Obszar: mazowieckie. Termin: 17 sie 2026 – 13 wrz 2026.

Nabór od17 sie 2026
Nabór do13 wrz 2026
Kwota min.Nie podano
Kwota maks.7 000 000 zł
DofinansowanieNie podano
Forma wsparciaNie podano

Dla kogo

NGO

Na co

Edukacja

Obszar

mazowieckie

Pełny opis naboru

Otwarty konkurs Ofert pn. "Bon IRJP – wsparcie dla polonijnych przedszkolaków, uczniów i osób uczących w szkołach polonijnych za granicą" ogłaszany jest przez Dyrektora Instytutu Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego w Warszawie na podstawie art. 23 ust 4 Ustawy z dnia 7 października 2022 r. o Instytucie Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego (Dz.U. z 2026 r., poz. 753) oraz Rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 12 kwietnia 2023 r. w sprawie wsparcia udzielanego przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego (Dz. U. z 2023 r. poz. 718). W ramach Konkursu przewidziane jest udzielenie dofinansowania na: a. wsparcie finansowe lub materialne przyznawane dzieciom rozpoczynającym naukę w polonijnej Szkole społecznej lub Przedszkolu społecznym w krajach Ameryki Południowej (Bon pierwszaka) przy czym środki finansowe i materialne będą przekazywane rodzicom lub opiekunom prawnym dziecka, którzy działają w imieniu i na rzecz dziecka, z przeznaczeniem na jego potrzeby edukacyjne; b. wsparcie finansowe ucznia wykazującego się wybitnymi osiągnięciami w nauce (Bon naukowy) lub będącego w trudnej sytuacji materialnej (Bon socjalny), wskazanemu przez Szkołę społeczną (z wykluczeniem szkół lub przedszkoli w lokalnym systemie oświaty dofinansowanych w Konkursie 3: w Czechach, na Litwie, na Łotwie, w Rumunii, na Ukrainie oraz na Białorusi); c. wsparcie finansowane przyznawane osobom nauczającym w Szkołach społecznych (Bon dla nauczyciela polonijnego). Beneficjentami konkursu mogą być: • dzieci rozpoczynjące naukę w Szkole społecznej lub w przedszkolu społecznym w krajach Ameryki Południowej (Bony pierwszaka); • uczniowie wykazujący się wybitnymi osiągnięciami w nauce (Bony naukowe) lub będący w trudnej sytuacji materialnej (Bony socjalne) uczęszczający do Szkoły społecznej; • osoby zatrudnione w Szkołach społecznych (Bony dla nauczyciela polonijnego). W ramach niniejszego Konkursu przewiduje się możliwość dofinansowania Przedsięwzięć realizowanych w okresie od dnia podpisania Umowy, ale nie wcześniej niż od 01.11.2026 r., do 31.12.2026 w przypadku dofinansowania przedsięwzięcia § 2 ustęp 4 pkt c, w przypadku przedsięwzięć § 2 ustęp 4 pkt a i b do 15.12.2026 r. W niniejszym konkursie oferent może złożyć więcej niż jedną ofertę, ale nie więcej niż 10 ofert. Powyższy warunek dotyczy także składania ofert przez podmioty powiązane w 3 rozumieniu art. 11a ust. 1pkt 4 ustawy o podatku dochodowym od osób prawnych (t.j. Dz. U. z 2026 r., poz. 554 z późn. zm.). Oferta musi dotyczyć wyłącznie jednego kraju (z wyłączeniem Ofert na realizację Przedsięwzięcia wskazanego w § 2 ustęp 4 pkt c). W tytule oferty należy podać nazwę kraju. Oferta może zawierać maksymalnie 10 działań. Jedno działanie powinno dotyczyć jednego Beneficjenta (z wyłączeniem Ofert na realizację Przedsięwzięcia wskazanego w § 2 ustęp 4 pkt c). Podmiot zgłaszający się do otwartego Konkursu ofert zobowiązany jest do zapoznania się z ogłoszeniem, regulaminem oraz całą dokumentacją konkursową. Cel zadania: 1. Celem konkursu jest rozwój nauczania języka polskiego poza granicami kraju poprzez wsparcie finansowe dzieci i młodzieży uczących się w szkołach polonijnych. Konkurs ma na celu umożliwienie uczniom dalszego rozwoju edukacyjnego i rozwijanie poczucia przynależności do polskiej wspólnoty. Celem konkursu jest również podniesienie jakości nauczania języka polskiego, poprzez wsparcie osób prowadzących nauczanie języka polskiego lub w języku polskim w szkołach polonijnych poza granicami Polski. 2. Przedsięwzięcia wyłonione w Konkursie muszą być spójne ze strategicznymi kierunkami działalności Instytutu na lata 2025-2030, w szczególności z kierunkiem 1. Tworzenie i monitorowanie nowoczesnego systemu nauczania języka polskiego poza granicami kraju oraz kierunkiem 2. Język polski językiem osobistego wyboru. Przewidziane w Ofercie działania muszą być zgodne z celem działalności Instytutu, którym jest wspieranie rozwoju języka polskiego za granicą oraz jego ustawowymi zadaniami. 3. Konkurs realizuje zadania wynikające z Ustawy, polegające na inicjowaniu i realizowaniu działań dotyczących promocji języka polskiego (art. 3 ust. 2 pkt 1 Ustawy), wspieraniu kultywowania polskiej tradycji i wartości języka polskiego jako ojczystego oraz promocji języka polskiego jako ojczystego wśród Polonii i Polaków zamieszkałych za granicą (art. 3 ust. 2 pkt 2 Ustawy) oraz wspieraniu inicjatyw oraz projektów edukacyjnych i naukowych mających na celu pogłębianie znajomości języka polskiego (art. 3 ust. 2 pkt 4 Ustawy).uszą być zgodne z celem działalności Instytutu, którym jest wspieranie rozwoju języka polskiego za granicą oraz jego ustawowymi zadaniami. Konkurs realizuje zadania wynikające z Ustawy, polegające na inicjowaniu i realizowaniu działań dotyczących promocji języka polskiego (art. 3 ust. 2 pkt 1 Ustawy), wspieraniu kultywowania polskiej tradycji i wartości języka polskiego jako ojczystego oraz promocji języka polskiego jako ojczystego wśród Polonii i Polaków zamieszkałych za granicą (art. 3 ust. 2 pkt 2 Ustawy) oraz wspieraniu inicjatyw oraz projektów edukacyjnych i naukowych, mających na celu pogłębianie znajomości języka polskiego (art. 3 ust. 2 pkt 4 Ustawy). Rezultaty zadania Rezultatem realizacji konkursu jest zwiększenie dostępności nauki języka polskiego, podniesienie zainteresowania nauką języka polskiego i w języku polskim wśród dzieci i młodzieży zamieszkałych poza granicami Polski oraz wsparcie edukacji polonijnej poprzez bony dla uczniów, pierwszaków i kadry dydaktycznej. Efektem jest poprawa jakości nauczania, wyrównanie szans edukacyjnych, rozwój nauczania języka polskiego w świecie, wzmocnienie tożsamości narodowej i więzi z Polską oraz promocja nowoczesnego wizerunku kraju i polskiej kultury wśród Polonii i osób uczących się języka polskiego za granicą. Miernikami osiągnięcia rezultatów są: 1. Liczba uczniów i przedszkolaków, którzy otrzymali wsparcie finansowe lub rzeczowe 2. Liczba nauczycieli, którzy otrzymali wsparcie finansowe Dokumentacja konkursu Rozwiń Ogłoszenie konkursu 7 IRJP 2026 Regulamin otwartego konkursu ofert pn. "Bon IRJP – wsparcie dla polonijnych przedszkolaków, uczniów i osób uczących w szkołach polonijnych za granicą" Załączniki do oferty Wygenerowane potwierdzenie złożenia oferty, podpisane przez osoby upoważnione do składania oświadczeń woli, zgodnie z wpisem w Krajowym Rejestrze Sądowym, innym rejestrze lub ewidencji. (pobierz wzór) wymagany elektronicznie , wymagany format: pdf Należy pobrać dokument, wypełnić i podpisać podpisem elektronicznym oraz załączyć jako wymagalny załącznik w dniu złożenia oferty. Fakultatywne załączniki oferenta. fakultatywny Zaświadczenie o numerze identyfikacyjnym REGON, wydane w okresie 3 miesięcy poprzedzających dzień złożenia Oferty wymagany elektronicznie , wymagany format: pdf Pełnomocnictwo - w przypadku ustanowienia pełnomocnika fakultatywny Oświadczenie o gotowości wypełnienia obowiązku przedłożenia zaświadczenia z banku o posiadaniu wyodrębnionego rachunku bankowego przeznaczonego wyłącznie dla obsługi danej dotacji z Instytutu, a którego to rachunku Oferent jest właścicielem i wyłącznym dysponentem wymagany elektronicznie , wymagany format: pdf trwa ładowanie... Podaj powód unieważnienia konkursu: Żadna ze złożonych ofert nie spełnia kryteriów. Nie wpłynęła żadna oferta Inny Ustaw datę unieważnienia Na podstawie (pole nieobowiązkowe)

Źródła

Witkac.pl — konkursy ofert samorządów i programy grantowehttps://witkac.pl/#/contest/view/43613Otwórz ↗

Podobne nabory